Els infants estan matriculats, durant el curs escolar, en una aula ordinària d'un centre escolar i participa en aquelles activitats en què es pot integrar, tant a nivell social com acadèmic, amb la resta dels seus companys.
Amb l'objectiu de poder donar continuïtat al desenvolupament i necessitats dels infants sorgeix el nostre espai ocupacional on els infants amb NEE donen continuïtat al seu desenvolupament cognitiu, psicomotriu, al seu aprenentage i la seva integració després de la jornada escola i adaptant-se a les necessitats de cada alumne.
Aquest espai està dissenyat per a què l'infant amb necesitats educatives rebin suports extensos i especialitzats que facilitin l'accés al currículum ordinari de l'etapa educativa en què estigui escolaritzat, juntament amb el desenvolupament de l'autonomia personal i el de les habilitats comunicatives i socials.
La nostra aula de suport extens i especialitzat compta amb professionals (mestres de l'especialitat en Pedagogia Terapèutica i/o Audició i Llenguatge i Tècnics especialistes III o Integrador Social, que col·laboren amb el tutor/a del centre docent de l'infant i altres especialistes.
A l'aual es treballa amb:
Quan és necessari per l'infant aquest espai ocupacional? Quan un alumne presenta necessitats educatives especials, i necessiti un model de suport especialitzat.
Com es pot accedir a l'espai? S'ha de tenir un diagnòstic de Trastorn de l'Espectre Autista o bé disposar d'un informe de l'escola que valori la seva possibilitat i s'ha d'estar escolaritzat
"Tots els infants poden aprendre, s'ha de trobar la manera"