L'ESPAI OCUPACIONAL: La nostra aula de suport extens i especialitzat
Els infants estan matriculats, durant el curs escolar, en una aula ordinària d'un centre escolar i participa en aquelles activitats en què es pot integrar, tant a nivell social com acadèmic, amb la resta dels seus companys.
Amb l'objectiu de poder donar continuïtat al desenvolupament i necessitats dels infants sorgeix el nostre espai ocupacional on els infants amb NEE donen continuïtat al seu:
- 🧠 Desenvolupament cognitiu
- 🤸 Habilitats psicomotrius
- 📚 Aprenentatge escolar
- 🤝 Integració social : després de la jornada escola i adaptant-se a les necessitats de cada alumne.
💡 Característiques del nostre espai
Aquest espai està dissenyat per a què l'infant amb necesitats educatives rebin suports extensos i especialitzats que facilitin l'accés al currículum ordinari de l'etapa educativa en què estigui escolaritzat, juntament amb el desenvolupament de l'autonomia personal i el de les habilitats comunicatives i socials.
- 📖 És un aula, perquè s'hi treballen i es reforcen els continguts escolars del currículum
- 🏠 És oberta, perquè els infants són a un espai de referència
- 🛠️ És especialitzada, perquè està organitzada de manera que afavoreixi l'organització i autonomia dels infants; i es treballen aquells aspectes alterats específics i concrets del trastorn
La nostra aula de suport extens i especialitzat compta amb professionals (mestres de l'especialitat en Pedagogia Terapèutica i/o Audició i Llenguatge i Tècnics especialistes III o Integrador Social, que col·laboren amb el tutor/a del centre docent de l'infant i altres especialistes.
🎯 Metodologies i objectius
- 👀 Un aprenentatge basant-se en el canal visual
- 🗣️ Potenciar la comunicació, ja sigui el llenguatge oral o un sistema alternatiu/augment de comunicació (PEC´S)
- 🤗 Desenvolupar habilitats socials i conductes afectiu-emocionals ajustades
- 🧩 Afavorir l'autonomia personal amb metodologia TEACCH
- 📘 Desenvolupar capacitats i aprenentatges acadèmics
⏰ Quan és necessari l’espai ocupacional?
Quan un alumne presenta necessitats educatives especials, i necessiti un model de suport especialitzat.
📝 Com s’accedeix a l’espai?
- 📄 S'ha de tenir un diagnòstic de Trastorn de l'Espectre Autista o bé disposar d'un informe de l'escola que valori la seva possibilitat i
- 🏫 s'ha d'estar escolaritzat
💙 “Tots els infants poden aprendre, s’ha de trobar la manera” 💙